山西高平古村里的“守望者”：守古建 讲文物 促振兴
中新网晋城7月21日电 题：山西高平古村里的“守望者”：守古建 讲文物 促振兴
作者 杨佩佩 杨锦钊
晨雾还未散尽，52岁的邵林林已站在蟠龙寨侍郎府的门楼下。铜钥匙转动雕花木门的声响惊醒了檐角沉睡的麻雀，门楣上“大夫第”的匾额在晨光中泛着温润的光。作为山西晋城高平市良户村党支部副书记兼义务讲解员，他守护这片明清建筑群已有十余年。
多年前，当市文物局专家第一次踏入良户村时，眼前的景象让所有人揪心：玉虚观的元代壁画破损严重，蟠龙寨的明代城墙出现多处裂缝，多座明清院落因年久失修濒临倒塌。邵林林看着祖祖辈辈生活的家园，主动向村党支部要求参与修缮工作。
那段时间，邵林林每天引导施工队清理瓦当间的杂草，修补墙体裂缝。在修复过程中，他主张遵循“修旧如旧、建新如旧”原则，保留传承古建原貌原味。当一座座古建重新露出真容时，邵林林摸着斑驳的石刻，眼角泛起泪花。
古宅修缮完成后，面临无人讲解的困境。邵林林二话不说，开始进行《高平县志》和《良户村谱》的查阅工作。白天守着古建测量记录，晚上戴着老花镜整理笔记。他遍访村里80岁以上的老人，收集关于古宅的传说故事，并多次跑到太原请教古建筑专家。
三个月后，邵林林成了村里第一名文保讲解员。
邵林林的讲解从不照本宣科。站在侍郎府的砖雕麒麟照壁前，他会指着“丹凤朝阳”的图案说：“这不仅是艺术，更是祖先对耕读传家的期许。咱们村明清两代进士辈出，现在村里建了书院，就是要让这种文脉延续下去。”
有一次，来自北京的学生问：“这些老房子又破又旧，修它有什么用？”邵林林带着他们走进修复后的国朝军功院，指着门口的石狮说：“你们看，左雌右雄的布局打破了传统礼制，这是工匠对力学与美学的创新。就像现在乡村振兴，既要守得住传统，也要敢于突破。”
邵林林深知，光守着古宅不行，还要让它“活”起来。他协助景区开发“古村研学游”“三雕艺术体验”“传统礼仪学习”等项目。为了让讲解更生动，他联系文旅公司及各种媒体平台，参与短视频录制，把良户村的故事拍成小短片，在短视频平台上收获了大量点赞与关注。
经过邵林林等村干部及文旅开发公司的推动与建设，古宅周边建起非遗工坊，村民们在这里展示高平剪纸、古泫泥塑等技艺。与此同时，古村的配套设施也在发生变化。如今，村内众多古院落改造成民宿，保留明清风格的同时，配备地暖、智能家居等设施。
随着游客增多，邵林林开始培养年轻讲解队伍。“讲解不是背台词，要带着感情，把古村的故事讲到游客心里。”在他的带动下，村里的年轻人开始关注传统文化，有不少人对村内古建情况有了完整掌握，并能为外来游客提供讲解服务。
此前，邵林林参加“文物讲述人”培训及比赛活动，并获得“文物讲述人”荣誉称号。“我做的都是小事，真正了不起的是这些古建筑。它们见证了良户村的过去，也将见证乡村振兴的未来。”(完)
shoucicilianxujiangyuyingxiangjiaodadezhumadianshizai5yue26rijuban“sanxia”shengchanzhuantixinwenfabuhuibiaoshi，jinnianzhumadianshixialiangbozhongmianji1173wanmu，bishangnianzengjia1.27wanmu，qizhongxiaomai1171.4wanmu，bishangnianzengjia3.1wanmu。tongguoyuchanfenxi，jinnianxiaomaimusuishu、suilishujiaoshangnianlvezeng，qianlizhonglvejian，danchan、zongchanjiaoqunianjunyousuozengjia，xialiangfengshouzaiwang。受(shou)此(ci)次(ci)连(lian)续(xu)降(jiang)雨(yu)影(ying)响(xiang)较(jiao)大(da)的(de)驻(zhu)马(ma)店(dian)市(shi)在(zai)5(5)月(yue)2(2)6(6)日(ri)举(ju)办(ban)“(“)三(san)夏(xia)”(”)生(sheng)产(chan)专(zhuan)题(ti)新(xin)闻(wen)发(fa)布(bu)会(hui)表(biao)示(shi)，(，)今(jin)年(nian)驻(zhu)马(ma)店(dian)市(shi)夏(xia)粮(liang)播(bo)种(zhong)面(mian)积(ji)1(1)1(1)7(7)3(3)万(wan)亩(mu)，(，)比(bi)上(shang)年(nian)增(zeng)加(jia)1(1).(.)2(2)7(7)万(wan)亩(mu)，(，)其(qi)中(zhong)小(xiao)麦(mai)1(1)1(1)7(7)1(1).(.)4(4)万(wan)亩(mu)，(，)比(bi)上(shang)年(nian)增(zeng)加(jia)3(3).(.)1(1)万(wan)亩(mu)。(。)通(tong)过(guo)预(yu)产(chan)分(fen)析(xi)，(，)今(jin)年(nian)小(xiao)麦(mai)亩(mu)穗(sui)数(shu)、(、)穗(sui)粒(li)数(shu)较(jiao)上(shang)年(nian)略(lve)增(zeng)，(，)千(qian)粒(li)重(zhong)略(lve)减(jian)，(，)单(dan)产(chan)、(、)总(zong)产(chan)较(jiao)去(qu)年(nian)均(jun)有(you)所(suo)增(zeng)加(jia)，(，)夏(xia)粮(liang)丰(feng)收(shou)在(zai)望(wang)。(。)
26 岁，本科肄业家里蹲 5 年，没工作过没社交，与社会脱节，怎么自救？
梁建章：观念不是最主要的，从理性角度分析，确实现在（养娃）成本大，压力大，包括教育压力大，你说你孩子你不用管他，去放养，从观念上是可以这么说的，但现在这种教育体制、考试体制在裹挟你。所以最根本的，还是政策、制度上要有一定调整，其次才是观念。
